儿子今年就要中考，戚戚相关啊，不得不关心一下
近乎咆哮：“这么不公平，凭什么人家就可以降30分！”俺一头雾水，回了一句“那你就比别人高40分”
话是这么说了，到底是怎么回事？俺得补补课，掩饰一下俺的不关心
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《2013年广州市中小学招生工作意见》(讨论稿)公开向社会征求意见。如有不同意见，请自该公告发布之日起十日内，以书面或电子邮件的形式向市教育局基础教育处或政策法规处反映，对提出的意见必须说明具体的理由和依据，反映情况的书面材料或者电子邮件要签署真实姓名，并提供联系电话和通讯地址，否则不予受理。
联系人及电话：蔡艺孟(基础教育处)，22083659;黄炜雄(基础教育处)，22083657;周诗根(政策法规处)，22083807.
电子邮箱：caiy
m@gzedu.gov.cn
通讯地址：广州市西湖路83号广州市教育局邮政编码510030
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经过几天的恶补，对《2013年广州市中小学招生工作意见》有了大致的了解，主要是以下几点备受争议：
1、指标到校
从今年开始广州市各级示范性高中将拿出30%的学位直接分配到全市近400所初中，指标生降30分录取；
2、老三区（越秀、荔湾、海珠）不再视为同一区
3、符合条件的外地生可以参加广州市普通高中考试
官方的解释：屈局长“目前，廣州地區的初中教育狀況已經大體均衡了，不至於因為學校之間的巨大差異讓孩子受到很大的傷害。”屈哨兵說，隻不過一些學校大家關注得少。“就像演員，有些被人關注了、成了名角﹔有的沒有注意到。‘中國好聲音’的歌手們，平時也有好聲音，但一直沒有機會展示。”
质疑：
1、既然大体均衡，为何还要实行差别录取的“指标到校”？屈局长难于自圆其说；
2、无视孩子心灵已受伤害的事实，信口雌黄，孩子有没有受伤害？家长最清楚，屈局长是否做过调查或论证来定论孩子不会受到伤害？
3、教育均衡发展是教育部多年前就提出的要求，这么多年来，教育部门到底做了哪些资源均衡调整工作？p民无法掌握太多资料，只能以老三区高中为例：
海珠区重点高中：南武中学、五中
荔湾区重点高中：广雅、协和中学
越秀区重点高中：省实、育才、执信、二中、六中、十六中、七中、广大附中
经大头虾2003老师指正，二中、六中、执信、省实是省市属高中，在此向大头虾2003老师表示感谢！
需要说明的是，均衡不是简单的学校分布，还有更重要的师资分配，是否均衡，还须教育部门提供更详细的数据佐证。
不过，这个问题上，官方始终难以自圆其说，如果是均衡的，何来择校热？差别录取的“指标到校”也失去其必要性，徒增不公！
这么多年来做过什么调整？这就是你口中的均衡吗？
目前各界的共识，从教育资源的分配上解决问题，才是治本之道！你没能让那些有潜能的孩子展示才华，是你的失职，为何公办教育无法让这些孩子展示潜能，你最应该反省！其次，已经展示出来的孩子，你却硬生生的剥夺他们的权利，你到底要那些所谓有潜能的孩子展示什么？新时期广东精神：厚于德、诚于信、敏于行，屈局长，请你抚心自问，符合那一条？
教育界支持声音：
省政协委员、省教育研究院副院长黄崴表示，优质高中“指标到校”这一政策在广东多个地市已有多年试验，是解决高中优质资源均衡化的一个尝试。“从眼前来看，采用这种指标分配的方式解决优质教育不均衡问题是可行的，但只能解决燃眉之急。”长远之策应是提高义务教育的质量，努力缩小区域内学校硬件建设、师资达标、信息化建设等方面的差距。
而对于家长的担忧和质疑，黄崴表示。“指标分配可能会让一些临界生上不了理想高中，但公平是没有绝对的，政府在管理上只能尽量兼顾大部分人的公平。”黄崴分析，当前义务教育阶段采用就近入学的方式，其中也会有不少学习能力强的学生进入了办学水平较弱的初中，也不能因为学生是差点的初中出来就认为其不应上好高中，社会对于新政应该更理性地看待。
反驳： 公平没有绝对不等于可以肆意不公，至于对大多数人公平，我想我和黄副院长对公平的理解不同，对于权利被侵犯者不公，这是大家容易理解，但无功受禄也是一种不公，黄副院长恐怕就难于理解了，这个方案，实际上对损益双方都是不公！
假如无功受禄也是公平的话，把中国那些富豪的财产剥夺了，分给大家，可以保证绝大多数人公平。
这里提醒黄副院长，民众合法权益必须受保护是个基本前提！
成功解决问题佐证：
在东莞，可园中学是一所普通公办学校，校长李阶华表示，在2005年以前，该校是全市最差的中学，家长们都不愿意把孩子送来该校读书，2006年电脑派位1000人，实际报到率只有58%。当2007年指标到校实施后，加上电脑派位双管齐下，学生生源质量提升，去年学生的留校率已经接近80%。如今上重点高中的人数已经达到258人。去年，该校有一名学生考入了广东实验中学的钟南山班。“全东莞两个，我们就有一个。”他说，如今学校的水平已经处在市内的中上水平。
质疑：
这里有必要做一个简单的损益分析，遏制择校热和社会公平准则孰轻孰重？相信命题一出，小学生都会有答案。
一点建议
如果迫于上级压力，一定要实施指标到校，不能采取目前这种有分数差别的方案，因为只要有分数的差异，哪怕是0.5分也是不公平的，这与我们社会的道德观背道而驰，是文明社会的倒退。我建议以指标到校，优先录取的方式取代目前降30分录取的方案，同分情况下优先录取指标生，虽有不公，仍可接受。
该建议的依据：教育部文件只规定了30%以上的比例，广州添加降低30分是画蛇添足。
三部委文件原文截图（来自广州市教育局官网）
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2013年3月25日下午，数百名家长冒雨经过4个钟头的等待，终于获得主管教育的王东副市长接见，在充分听取家长代表意见之后，王东副市长表示，他支持中考新政缓期3年执行，省政协常委孟浩即兴赋诗一首：“中考修正平波澜，恰如阴雨转晴天。有道官民互动好，只期不日见新篇！
”，
欢呼一下：家长们终于胜利了！！！
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