发表于 2013-09-10 08:02 IP属地：未知
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發米。圖文無關——教師節批判。
教師扮演著承載人類知識傳承的角色。應該說當時成立教師節的最高領導層將教師節確立在9月10日是有很深的考量的，當然這只是猜測：這個寓意就是教師要徹底摘掉“臭老九”這個壓抑知識迸發的頭銜，這個頭銜不僅僅表現在某人對知識分子高傲的厭惡，更表現在將知識玩弄于權術之下的意淫。可是，教師節讓教師都不是臭老九了嗎？
首先向罎子里的各位老師及家屬致敬！你們辛苦了！雖然你們都有各種的苦衷，可是你們依然堅守自己的道德素養，默默履行自己的職責。我比不上你們，我只是一個逃兵。
但我還是要說。教師節和我們其他的所有節日一樣都成了滋生人的罪惡的溫床。我們過節成了送禮的最佳藉口。我們都是利益輸送環節中的一個鏈接。我們可以清高不接受禮品，但我們很難做到不去給長輩和我們的老師送禮。一般情況下大學老師特別是青椒們不大會收受禮品，但難免會迫於社會人情的壓力去給自己的師長們送禮，大學的老一輩教師理所當然會欣然接受，美其名曰這是尊師重教。其實我們已經司空見慣的送禮本身就值得批評，尊重教育不是在於尊重教師個人的利益占有，請客送禮是讓教師也成了攫取金錢物質利益的“臭老九”，是有銅臭的“老九”。從這個意義上來將教師還是沒有摘掉這個帽子。
有人會批判我，說我是吃不到葡萄說葡萄酸。我承認，我是沒有吃到葡萄，但我知道不要去吃葡萄。我身邊的很多人，包括很多曾經的朋友，因為利益和物質的關係（老師最大的利益是職稱）而反目成仇。我們是該該反省我們人性如此呢？還是該清算可惡的制度讓我們罪行如此。所以我接受吃不到葡萄這個頭銜，但我很慶幸我不被物質利益所左右的心。
因此，我在這裡發米和罎子里打大佬們發米不太一樣，我雖然是窮人，但不影響我將有形或者無形的米傳播給大家。
還有事情很疑惑，經常我發的帖子莫名就消失了。沒關係，發米還是要發的。
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