发表于 2005-05-10 10:07 IP属地：未知
参考一下：
从心理成长的角度来说，人生有两个关键时期：一是３－４岁的第一反抗期，二是１２－１５岁的第二反抗期。而这两个重要时期的心理发育状态，往往又会影响到他们今后性格的情感的健康形成和发展。因此，帮助孩子安然渡过“反抗期”，就显得格外重要了。
何谓孩子的“第二反抗期”呢？当孩子生长到十来岁时，由于他们对事物认识能力和世界观都正在初步形成，开始进入渴望被理解、被尊重的“第二反抗期”；因而此时他们总会有一种“我已长大了”的感觉，时时处处都要表现独立、自强的个性。“不幸”身为这类孩子的家长对铆足了犟劲来反抗的孩子，常常感到恼火和无奈。但此时我们绝不能以钱来“贿赂”他们或无节制地妥协让步。而应该仔细分析孩子们的内心状况，“对症下药”，就可以“招安”反抗的孩子，使他们乖乖地听话。
其一、尊重孩子，让孩子有所选择。处于反抗期的孩子不喜欢别人吩咐他做某件事或被迫接受某种意见——哪怕这意见和行为是正确的。这时，你可以把自己所企盼孩子接受的做法与其他几种可能摆在一起让他选择。孩子在你规定的范围内行驶了自主权，既让创始们表现了他的独立性，又往往能心甘情愿地顺从你的建议，双方皆大欢喜。
其二、巧搭梯子，让孩子自然下台。孩子有时是为了逞能而耍犟，这时，你要顾全他的面子，帮他“搭梯子”，让他体面下台。如果因故考试成绩一落千丈，你不能对他嘲笑讽刺，否则会适得其反，迫使孩子走上“反抗的不归路”。
其三、因热利导，不要破坏孩子情绪。孩子玩得高兴的时候，父母打断而要求他做他不愿意的事，这正是引起孩子对抗的导火线，甚至还会发展到与父母对抗。近年报刊不上时披露的青少年弃家出走，不少说是孩子在感情上与父母疏远，对抗而采取的极端之举。
如此种种，巧妙施用，就可以帮助孩子健康、自信地渡过人生关键的“黄金时代”。
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