发表于 2005-12-29 00:16 IP属地:未知
12月28日
志愿者之旅(文: 陈可珊)
一直很向往志愿者的纯粹,真诚付出,不求回报;
一直很羡慕志愿者拥有与人沟通,组织活动的能力;
一直很希望能与志同道合的朋友一起经营志愿者的集体生活……
在完成高考后的这个青春飞扬的暑假,我终于成为一名志愿者。
我尽管不优秀,但对志愿者这个群体有了更真切的感受。
(一) 初体验
我不是一个善于交际的人,面对陌生人,我往往选择“沉默是金”。
所以,即使是对首次培训课上的自我介绍环节,我也会感到紧张。
幸好,游戏的方式很快使我融入。
出乎我意料的是,在众多的“新晋”志愿者中,除了学生、社会青年,还有不少中年的热心人士。
我想,丰富的人生经历,是他们开展工作的有利条件,而善于学习、充满活力、致力创新则是我们年轻人的优势。
模拟给智障小朋友组织活动,是培训课的重头戏。
我体会到要成为一名优秀的志愿者,真是不容易。面对由志愿者扮演的“智障小朋友”,组织活动的志愿者们虽然计划周密,花尽心思,耐心引导,但仍无法很好地控制局面,被“小朋友”们层出不穷的恶作剧扰乱秩序。
我了解到,志愿者并不能只凭一腔热血,还应该具备一定的策划、组织、沟通、合作的能力;面对不同的服务对象,应该有不同的态度和运用不同的沟通技巧。这是我最欠缺也是最要学习的。
(二)启程
我的第一个服务工作是暑期义教。
接受义教的小朋友都是社区低收入家庭的孩子,从小学生到高三学生,年龄跨度较大。推开课室的大门,映入眼帘的是一派热闹的学习景象:每个小朋友身边都有一两个哥哥姐姐看护,有的在辅导功课,有的在谈学习经验,还有的在讲做人道理。
我与一个升高三的妹妹攀谈起来,聊高三的学习与生活,回味这关键一年的苦与乐。虽然没有直接辅导功课,但希望我的经验对她多少有点启发吧。
之后的半个月,我开始与不同年纪的小朋友沟通,与他们一起上英语兴趣班,督促他们完成暑假作业。
我很佩服有的志愿者能与他们打成一片,在游戏中引导他们;教英语的志愿者精心组织,让孩子们获取知识。当然,义教班也存在不少问题,例如计划性不强,服务对象之间的相互影响,志愿者之间的分工不明确等等。
不管怎样,我已踏上征程,无论前路是平坦还是崎岖,我会勇敢地坚持走下去。
有哲人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这句话在低收入家庭家访中得到最大的体现。
经过自由组合,四个人组成的小队整装待发。胸前挂上志愿者证,有些紧张,有些责任。被访家庭大都是住房面积小,楼龄长,光线、通风不良,居住条件恶劣,经济负担沉重。有的家庭要抚养两个小孩,经济压力特别大;有的家庭家人顽疾缠身,医疗费用不菲;有的家庭住房条件特别差,严重影响小朋友的正常生活……经历这次家访,除了同情与关怀,我还学会了知足与感恩,学会直面生活的残酷与战胜困难的坚持不懈。
(三) 期待
我又加入了长者服务组,我知道与老人家沟通需要更多的耐心与技巧,真的希望能成为老人家们的纽带,为他们的生活添上哪怕一点的快乐。
这个暑假,我拓宽了眼界,结交了新朋友,充实而满足。我已开始了志愿者之旅,期待沿途有更多值得一生回忆的风景。