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喜欢几米漫画的人都知道，他笔下的很多故事，都是以小孩为视角，童心童趣，是他笔耕不辍的源泉和动力。
简单，纯真，没有矫揉造作，不加修饰的真情流露。
“小孩闭上眼睛，看见花、看见梦、看见希望。大人闭上眼睛，睡着了……“
“如果大人都不相信童话，为什么又要不断地对孩子述说他们不相信的故事呢？“
毋庸置疑，孩子是这个世界最具创意，最天真无邪的，他们的天空飘着五颜六色的云彩。
小A是个有着大眼睛，走路慢悠悠的小姑娘，当时由我负责辅导她的课余作业，对她也格外关注些。小A的数学很差，做错的题常常有规律的连成一片，有种哀鸿遍野的壮士悲剧感。一开始，我把原因归结到她上课没有认真听讲，决定对她进行各个击破的战术，让她重整旗鼓。
凡事须得研究，才会明白。
经过几天的辅导，我才发现，小A同学的问题不仅在于她没有认真听老师讲课，更重要的是，她的心思完全不在学习上。
-02-
对一个即将中考的孩子来说，数学不好，那是一场灾难，对于小A同学这样三年级的孩子来说，数学学得一塌糊涂，对父母来说，那是比普通灾难更汹涌的骇浪。
小A每次下午放学来辅导班，脚步都很笨重，我知道，被父母送到这里，对她，是一种并不潇洒的冒险。
与小A姗姗来迟形成强烈反差的是，她的妈妈每次都是最早来到辅导班，以便抢占先机，问老师更多关于小A的学习情况。
“比以前有进步，运算准确率提高了！“ ”这次考得不理想，课下自己要多练习！“
每次的回复并不能让小A的妈妈满意，她对女儿的期望实在太高，从而，期望变成天马行空的幻想。
小A对妈妈有种畏惧感，是我在不经意间和她聊天发现的。
“小A，你看，这里你又犯了粗心的错误，你再算一遍，告诉老师，答案是多少？“
“老师，我新买的凉鞋上的蝴蝶结掉了，你快告诉我怎么跟妈妈说？”
“小A，你就实话实说，这才是好孩子啊！”
“可是，我怕妈妈骂我，才买了不到……星期三，星期四，星期五，星期六，星期天，才五天。”
看着她用小手数天数的认真表情，我对她的数学，又燃起了一丝希望的火光。
“小A，先不要想这个问题了，看看这道题，你自己重新计算一遍！“
我又恢复了作为一个成年人的理性，不能被小姑娘的“傻问题”牵着鼻子走，不得不承认，在回避一些迫在眉睫的问题上，我已经能游刃有余的躲避。
“老师，你说我妈妈会不会骂我，说我不爱惜自己的鞋子？”
看来小A对妈妈的害怕，已经超出了我能想象到的程度，不禁生出怜悯之心。
-03-
小姑娘也有自己的烦恼，爸爸妈妈忙于工作，没有时间倾听，以为把孩子交给学校，交给老师，就万事大吉了，甚至为了不输给别人家的孩子，霸道的支配着孩子的业余时间，只要下课，见缝插针，马不停蹄地把孩子送到各种辅导机构，这种情况在城市，已经形成气候，对于结果，是事半功倍，还是适得其反，情况复杂，并不好妄加断言。
每个孩子都有自己的闪光点，这句话真是放之四海而皆准的真理。
对于数学，油盐不进，兴味索然的小A来说，她特别喜欢画画，而且画的特别传神，小花，小草，小房子，隔壁家的小猫儿，当然，最令她得意的，还是那些美少女系列。每个女孩都被赋予了鲜活的生命，每个动作，表情，都画的栩栩如生，我惊异于她的想象力与创造力。
小 A告诉我，这些画都是她偷偷画的，妈妈不同意她把时间浪费在这些没意义的事情上，除非她考到班里前十名，才会给她买水彩蜡笔。
小A在自己的小世界里没有自由，她小心翼翼，艰难地行走，那些画，本应是她童年里最好的回忆，现在，却成了不敢公开的秘密。
如果，妈妈让她尽情发挥自己的天赋，也许小A将来会成为一名优秀的画家，我这里用的是“也许”，因为未来是个未知数，我不敢信誓旦旦改变小A妈妈的决定。
作为一个局外人，我只能深深惋惜，并且强加给小A妈妈一堆纯理论性的对孩子的培养方案，不知道是不是像细沙，风一吹，就扬走，我终究也只是孩子的过客。
小A的天空本该像她笔下的画面，生机勃勃，绚丽多彩，永远有个明眸皓齿的美少女冲她微笑。但是，妈妈给她设定了一种人生，那就是努力学习，考上大学，别无选择。她的天空从此只飘着一朵云彩，小小年纪，就开始了最残酷的弱肉强食之争。
把童趣童真还给孩子，我们距离此目标还有多远？
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每年的暑假，孩子们的神经都崩的很紧，他们很明确的知道，父母会想尽办法把他们送到暑假辅导班，进行马拉松式的集体学习，生命不息，辅导不止。
一次为公司发夏令营活动传单，我们一行人去了学校，按照规定，进学校发传单是不允许的，我们只得在门口守候，待到孩子们领完成绩单，我们就可以大干一场。
这种场景，有种守株待兔的即视感，就连学校门口的大树都随风起舞，配合得如此默契。
一连等了将近两个钟头，时间难熬，其实，最心急如焚的，还是那些早早来到学校门口等候的父母们，这场成绩单之约，孩子反倒成了绿叶，父母担起了红花重任。
老板果然眼睛是雪亮的，嗅觉也是极其灵敏。当我们在那里哀叹站得腰酸背疼时，老板魄力十足的走过来，对我们说：“你们去把这些传单发给父母，我看父母都来得差不多了！”
抓父母的心，比赢得孩子的心，要容易得多。再说，哪个父母不是望子成龙，望女成凤呢？
果然奏效。父母们一个个如饥似渴的眼神，焦灼的燃烧，大家聚在一起，商量着如何早点给孩子找个好的辅导班，仿佛上了辅导班，就能让孩子变成神童一样。
父母们喜欢那些传单，大约都只因为一个理由，能让自己的孩子学到更多知识。而那些天真烂漫的孩子，却会因为宣传单花哨好看，而从我们手中接过去。
我对设计宣传单的C小姐说，你的心血终于找到了真正的伯乐，孩子们都是你的伯乐。
-05-
面对父母们枯燥乏味的闲聊，我更喜欢看孩子们一个个表情不一的笑脸。首先走出校门的是一年级的孩子，他们蹦蹦跳跳，看到前面的孩子拿到了传单，后面的孩子觉得新鲜有趣，常常不等我们开口，就从我们手中夺去，然后嘻嘻哈哈的跑开了。
二三年级的孩子稍稍懂事了，我们发给他们，通常能收获一个暖心的“谢谢”，他们三五成群，有说有笑，那么可爱天真。
对付四五年级的孩子，并不轻松，他们已经有了自己的情绪。我观察到有的孩子拿着试卷抹着眼泪，估计成绩不理想，还有的对同伴大声说出自己考了多少分，肯定是考场得意，有的孩子为了不要传单，就侧着身子走，假装没看到我们，这个小小的动作，我忍俊不禁，他们拒绝的方式如此没有技术含量，却饱含童真。
他们的情绪挂在脸上，一眼就能被拆穿，但拆穿了又有什么意义呢？童真就应该被保护，而不是赤裸裸的呈现在成年人面前，有些快乐，只能是孩子的专属。
后来还有初中的孩子，他们年龄稍大，已经有了自己初步的判断能力。
我注意到大部分人会接受我们的传单，还有一些孩子，直接拒绝，“我不想要“，这简单的四个字，能说出来，在我看来，就是一种勇气，他们明确知道自己要什么。
别人不想要的东西，怎么能强加给他呢？拒绝别人，其实是一种特立独行的态度。这类孩子，通常不会跟风，因而，他们的天空，才会容纳更多精彩的颜色。
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记得《小王子》里小王子和玫瑰花的对话，还记得《彼得潘》里那个会飞来飞去的小男孩，这些故事里，将孩子的单纯，爱冒险，好奇心，表现的淋漓尽致，父母们不妨拿出时间，陪着孩子去读读这些书，而不是把培养孩子的工作一股脑全塞给学校，父母是孩子的第一任老师，担当此角色，就该有第一任老师的修养和责任。
有哭有闹，做数学题会落小数点，写作文会跑题，考试不及格，反抗叛逆，凡此种种，都只不过是孩子成长道路上的必经旅程。
龙应台有篇文章叫《做父母有“有效期”最不该偷懒那十年》，其中提到：父母也是有“有效期的”，必须在孩子最依赖父母的十年里及时用心教养，提供依靠。
孩子的天空五颜六色，有月亮姐姐，太阳公公，风哥哥，还有夜晚忽闪忽闪的小星星，你愿不愿意陪着他，一起成长？
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